前段时间，有人问我：“读历史、学历史配资盘，究竟有没有意义？”
坦白说，听到这样的问题我内心十分难受。直到现在，仍有不少人把历史看作曹操口中的“鸡肋”，既无味又难舍，觉得学习历史既无趣又没用。
但实际上，这是一种误解。历史中蕴含着丰富的智慧和启示，许多地方都挂着这样一句标语：
“读史明理，读史增信，读史崇德，读史力行。”
确实，喜欢读历史的人，往往更善于应对各种场合，无论是高端的商务谈判，还是街头巷尾的小吃摊，历史总能成为恰到好处的话题。
因此，激发孩子对历史的热爱尤为重要。让孩子多读历史，是助其成长变得更优秀的一条捷径。那么，如何让孩子真正喜欢上历史呢？
很多教育专家认为，如果一生只能选择一本人物传记，或推荐给孩子一本人物传记，最终绝不会错过苏东坡的故事。
展开剩余84%苏东坡，北宋时期的文学家、书画家、美食家，他丰富的人生经历教会我们如何面对挫折，如何享受生活，也让我们坚信生活美好，未来充满希望。
在官场上，苏东坡心怀苍生，尽管命运多舛，好梦难圆，他半生漂泊，心如冰雪，但面对世事变迁与理想难酬，他依旧保持一片赤诚之心。
或许苏东坡的生命早已成为历史长河中消散的烟云，但他伟大的人格和良知，历经千年仍光芒闪耀。
事实上，除了文学成就，苏东坡还是位杰出的水利专家。当年杭州西湖长期荒废，百姓取水困难，他上任后灵机一动，设计了一套方案，轻松解决了这一难题。
经过他的治理，西湖不仅重焕生机，更成为造福百姓的宝地。他的这一创举后来被列入西湖十景之首，成为游客必看的风景线。
苏轼，字子瞻，号铁冠道人、东坡居士，四川眉山市人，北宋中期文坛巨擘，不仅是唐宋八大家之一，也是宋代“宋四家”成员。
尽管荣誉加身，苏东坡的官场之路却跌宕起伏，命运多变，最终成就了他传奇一生的“苏东坡”形象。
苏东坡性格豁达，为人坦率，喜欢结交朋友，更热爱美食。如今我们熟知的东坡肉、东坡肘子、东坡豆腐，都是源自这位喜爱研究饮食文化的文人。
然而，饮食并非人生全部，要吃得好，还得有谋生的本事。苏东坡才华横溢，初次进京参加科举时便获得了文坛领袖欧阳修的赏识。
不过，尚未大展拳脚，母亲便去世，苏东坡回乡守孝。守孝期满后，他重返汴京任官。
但好景不长，父亲又故去，他再次回家守孝。待守孝期满返朝时，正逢王安石变法，苏东坡对新政极为不满，迫于压力被迫离开京城。
新法推行几年后，苏东坡写信指出弊端，引起王安石愤怒，被弹劾到宋神宗面前。苏东坡避祸，自请外调，被任命为杭州通判，这也是他首次来到杭州。
此后他又被调往密州、徐州。在徐州遇到黄河决口洪水时，城中富户纷纷逃跑，苏东坡坚决制止，带领百姓冒雨筑堤守城，成功保住了城市。
苏东坡治理黄河灾害后，朝廷调他到湖州任职。他给宋神宗写了谢表，却被新党借机攻击，导致他卷入了宋代中期著名的“乌台诗案”。
这桩案子成为苏东坡人生的转折点，新旧党派纷争激烈，新党誓要置其于死地，而旧党虽力保，却也形势严峻。王安石虽弹劾过苏东坡，见其生命有危险，仍上书皇帝力保，称：“安有盛世而杀才士乎？”
正是这句话救了苏东坡，他被释放后，被贬谪到黄州，开始了吃喝玩乐的“隐居”生活，因为朝廷已不再需要他。
宋哲宗继位后，高太后临政，旧党司马光复出，新党遭受压制，苏东坡又迎来了“春天”。
但召回朝廷后，他发现新旧党其实同流合污，都忽视百姓疾苦，于是再次批评旧党，最终再次自请离开京城，回到杭州。
到杭州后，遇上旱灾和瘟疫，苏东坡忧心如焚，奏请朝廷减免贡米，又将原本赐给僧侣的得度牒换成米粮救济百姓。
次年春天，他又半价出售粮仓余粮，解民于水火之中。
不久，杭州民众又遇水源短缺。西湖水草丛生，昔日每年疏通以保证取水，宋代中期起却荒废，无人管理，导致六口大井干涸无水。
苏东坡深知不能坐视，决定修复西湖，召集民众清淤疏通，恢复六井。
但面对西湖淤泥厚重，他一度犯愁。经过反复思考，他想到将淤泥堆积在西湖中部，建成一条贯穿湖心的长堤。
当时西湖南北相距三十里，绕湖一圈需要整整一天，苏东坡的方案不仅缩短两岸距离，也节省大量人力物力。
长堤建成后，两侧种植农作物，既能养活部分人口，也为日后维护堤坝和西湖积累资金。
此外，堤两旁还栽种树木，不仅加固堤坝，还为人们提供乘凉的好去处。
这一创举极具远见卓识，可谓一举多得。在他的带领下，杭州数十万人齐心协力完成工程，西湖从此摆脱了缺水之忧。
为纪念苏东坡的贡献，当地人将这条堤坝命名为“苏公堤”。
如今，苏公堤已成为西湖十景之首，沿堤有映波、锁澜、望山、压堤、东浦、跨虹六桥，景色古朴美丽，游人置身其中，仿佛步入仙境……
这一切，都要归功于苏东坡。
参考文献：《宋史》等。
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